Logopedickou péči zajišťuje asistentka logopedie. Je určená žákům s narušenou komunikační schopností. Na začátku školního roku probíhá ve všech 1. třídách screening narušené komunikační schopnosti. Rodičům žáků, u kterých je shledána narušená komunikační schopnost je nabídnuta logopedická péče, která probíhá 1x týdně.

Dítě je individuálně nebo ve dvojici se spolužákem vzděláváno po dobu 15 minut. Základem úspěchu je spolupráce školy s rodiči a jejich trénováním osvojených dovedností v domácím prostředí.

Rodiče získávají zpětnou vazbu elektronicky přes informační systém Bakaláři, případně tištěnou formou, kdy si žák vede logopedický deník. Dechová cvičení
Artikulační cvičení
Sluchovou a zrakovou diferenciaci
Trénování paměti
Rozlišování figury a pozadí
Hrubou a jemnou motoriku
Rozvoj komunikačních schopností a slovní zásoby

Úroveň řečových dovedností a zvládnutí mateřského jazyka úzce souvisí se školní úspěšností žáků. Nedostatky v užívání jazyka se projevují nejen ve vnější podobě řeči mluvené, ale též v rozumění řeči, v užívání její psané podoby, tj. v psaní a čtení, a tím v celém procesu učení. Proto klademe velký důraz na kvalitní logopedickou péči pro žáky školy.

 Mgr. Zuzana Janíková, logopedická asistentka
 Mgr. Monika Klimešová, logopedická asistentka