Čtení v pohybu – žáci měli za úkol najít nakopírované a rozstříhané věty a slova ze slabikáře a seřadit je podle správného pořadí. A jak je to bavilo a jak se jim to povedlo? To vidíme z rozzářených úsměvů.

Vymýšlíme pohádku – žáci měli za úkol vybrat si z nabídky kreslené karty s obrázky. Ve skupinkách pak vymyslet pohádku, kterou ostatním spolužákům přednesli. A co nesmí v pohádce chybět? No přeci pohádkové bytosti a kouzelné předměty. A navíc, pohádkový příběh většinou dobře skončí.

Pavlína Dlabková 1.C